Entrevista de Celso Antunes no Bom Dia Pernambuco

O Bom Dia Pernambuco, da Rede Globo, recebeu o educador Celso Antunes para uma entrevista no estúdio, na manhã desta quarta-feira (7.11). Ele falou sobre a pedagogia do cuidado e como deve ser relação entre pais e filhos.

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Entrevista de Celso Antunes na CBN

O educador Celso Antunes conversou com o apresentador Aldo Vilela, no programa CBN Total, na tarde desta terça-feira (6.11). A partir das 19h30, ele ministrará uma palestra no auditório da AABB, nas Graças. Confira abaixo.

Serviço

"Como educar? Pedagogia do Cuidado"

Quando: terça-feira (6/11/12)

Onde: Auditório da AABB (Av. Dr. Malaquias, nº 204 – Graças- Recife-PE)

Horário: 19h30

Ingressos: R$ 80 e R$ 40

Informações: 8656.0713/3032.4539

Rádio Jornal destaca palestra de Celso Antunes

O programa Super Manhã da Rádio Jornal, 780AM, destacou nesta terça-feira (6.11) a palestra do educador Celso Antunes. O evento será às 19h30, no Auditório da AABB, nas Graças. Confira abaixo.

Serviço

"Como educar? Pedagogia do Cuidado"

Quando: terça-feira (6/11/12)

Onde: Auditório da AABB (Av. Dr. Malaquias, nº 204 – Graças- Recife-PE)

Horário: 19h30

Ingressos: R$ 80 e R$ 40

Informações: 8656.0713/3032.4539

Bom Dia PE, da Globo, destaca palestra de Celso Antunes

A palestra do educador Celso Antunes desta terça-feira (6.11), no Auditório da AABB, nas Graças, foi destaque no Bom Dia Pernambuco, da Globo Nordeste (assista abaixo). O evento começará às 19h30 e os ingressos estão sendo vendidos no local e na Livraria Módulo, por R$ 80 (inteira) e R$ 40 (meia).

Serviço

"Como educar? Pedagogia do Cuidado"

Quando: terça-feira (6/11/12)

Onde: Auditório da AABB (Av. Dr. Malaquias, nº 204 – Graças- Recife-PE)

Horário: 19h30

Ingressos: R$ 80 e R$ 40

Informações: 8656.0713/3032.4539

Site Leia Já destaca palestra de Celso Antunes

O site Leia Já divulgou uma matéria no site sobre a palestra de Celso Antunes no Recife nesta terça-feira (6.11). Confira abaixo:

Pais e educadores do Recife terão a oportunidade de conhecer a Pedagogia do Cuidado, nesta terça-feira (5), às 19h30. O tema será abordado na palestra "Como educar? Pedagogia do Cuidado", pelo Membro da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar (Unesco), o renomado escritor e professor Celso Antunes.

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CBN destaca palestra de Celso Antunes

A palestra do educador Celso Antunes desta terça-feira (6.11), no auditório da AABB, foi destaque na CBN hoje. Confira no áudio abaixo como foi:

Serviço

"Como educar? Pedagogia do Cuidado"

Quando: terça-feira (6/11/12)

Onde: Auditório da AABB (Av. Dr. Malaquias, nº 204 – Graças- Recife-PE)

Horário: 19h30

Ingressos: R$ 80 e R$ 40

Informações: 8656.0713/3032.4539

Organizando o estudo e o aprendizado

Trailer do DVD - Organizando o estudo e o aprendizado - da coleção Celso Antunes I

Novas situações de aprendizagens

Trailer do DVD - Novas situações de aprendizagens - integrante da coleção Celso Antunes III

Vídeo com Celso Antunes

Confira mais um vídeo com Celso Antunes. Na próxima terça-feira (6.11), ele estará aqui no Recife.

Capacidades, habilidades e competências

Trailer do DVD - Capacidades, habilidades e competências - da coleção Celso Antunes I 

Jogos Eletrônicos: um bem ou um mal

Por Celso Antunes*

Uma questão que com extrema frequência é feita por professores, mas, sobretudo por pais, diz respeito aos jogos eletrônicos que em pequenos aparelhos manuais, fazem a festa do consumo para crianças de diferentes idades, desde que em famílias com condição material para aceitar seu assédio.

- É um bem? Ou é um Mal?

A dificuldade da resposta não se escora em dúvidas cruéis. Sobre o tema existem interessantes estudos realizados no Brasil, mas principalmente que nos chegam do Japão, da Europa e dos Estados Unidos. A maior dificuldade é se desejar responder de maneira maniqueísta, afirmando que é um “bem” e assim atraindo para esses joguinhos todas as virtudes do mundo, ou garantindo que é um “mal” e condenando sua construção e a possibilidade dos pais no presente. Mais certo seria afirmar que os tais jogos eletrônicos são, sob certos ângulos um indisfarçável bem e são também um mal, se olhado por outro aspecto. Vamos, pois, buscar o bom senso da resposta esclarecedora, sem endeusar esses pequenos aparelhos, mas também sem a intenção de demonizá-los.

Toda criança, ao se envolver em um joguinho eletrônico está estimulando seu cérebro, se colocando de maneira rápida e desafiadora em constantes “tomadas de decisões” e o que mais se cobra na vida de uma pessoa que tomadas de decisões? Além disso, quando esses jogos não expõem gratuita violência, exigem sagacidade tátil e impõe desafios lógicos rápidos, úteis na estimulação matemática, importante no desenvolvimento de pensamentos estratégicos, desafiadores para o senso realista, competências importantes e que dificilmente poderiam ser trazidas por outra brincadeira qualquer. Esse é, sem dúvida, sem lado bom.

O lado negativo é, entretanto claramente percebido em três contextos: o primeiro é que, solitário, retrai a criança e a afasta de imprescindível socialização, o segundo é que, obcecaste a criança não quer largar o jogo por nada deste mundo e assim rouba de si mesmo tempo imprescindível para outras atividades mentais e as necessárias atividades físicas e, finalmente, porque dinâmicos em suas evoluções, os modelos comprados envelhecem do dia para a noite e as crianças se envolvem na doença perversa do consumismo, desejando a cada dia os jogos mais novos e mais desafiadores.

As se colocar, de forma sumária, pontos positivos e os pontos negativos dos jogos eletrônicos, não é difícil encontra-se o bom senso intermediário de sempre que possível permitir seu uso, explorando seu lado bom, mas restringindo-o com doce firmeza a duração prescrita e, dessa forma, anulando seu lado mau.

Mais ainda, ao se tomar a sábia atitude de disciplinar e restringir os momentos para o uso dos jogos eletrônicos pais e professores estão ensinando que a vida precisa sempre de regras para que possa ser bem vivida.

É por assim pensar que a solução mais sábia parece ser não impedir o uso e ajudar a criança a agilizar sua mente na tomada de decisões e em estímulos inteligentes e desafiadores essenciais, mas restringir esse uso para no máximo, duas horas por dia e assim levando toda criança a descobrir que a hora não é toda hora, ao mesmo tempo ensinando-a a momentos de leituras e de conversas, de pulos e estripulias, de bolas e de bolhas, de amigos e de lições.

Educar uma criança é principalmente discipliná-la com ternura, levando a doce percepção de que quem organiza seu tempo tem tempo para tudo. Para tudo e um pouco mais.


* Bacharelato e Licenciatura: Geografia, Especialista em Inteligência e Cognição e Mestre em Ciências Humanas.